提升護(hù)士崗位勝任力：記新生兒科護(hù)理教學(xué)查房

發(fā)布時(shí)間：2020-06-22 信息來源： 點(diǎn)擊次數(shù)： 次 【字體：小 大】

為了進(jìn)一步提升護(hù)理人員專業(yè)素養(yǎng)及崗位勝任力，提高護(hù)理人員綜合服務(wù)水平，促進(jìn)我院護(hù)理工作穩(wěn)步推進(jìn)持續(xù)發(fā)展。6月17日16:00-18:30護(hù)理部組織病區(qū)護(hù)士長、教學(xué)組長在我院新生兒科病區(qū)進(jìn)行特殊危重患兒護(hù)理教學(xué)查房。紀(jì)委書記孫立紅、護(hù)理部主任鐘景梅、相關(guān)科室護(hù)士長及教學(xué)組長、新生兒科護(hù)理人員參加了此次查房。查房由新生兒科護(hù)士長副主任護(hù)師游李平主持。

游李平講述了護(hù)理教學(xué)查房重在促進(jìn)護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，重在提高臨床綜合思維能力，重在找出護(hù)理工作中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防控促進(jìn)護(hù)理工作安全運(yùn)行。

教學(xué)查房由四個(gè)層級(jí)護(hù)士共同完成， N1級(jí)護(hù)士對(duì)患兒進(jìn)行護(hù)理體查，觀察患兒面色及唇周，聽診心音及呼吸音等；N2級(jí)護(hù)士給予現(xiàn)場(chǎng)體查指導(dǎo)；N3級(jí)護(hù)士提出護(hù)理診斷及措施，呼吸機(jī)治療及相關(guān)并發(fā)癥的預(yù)防；N4級(jí)護(hù)士組織討論該患兒的潛在并發(fā)癥及患兒安全管理。 現(xiàn)場(chǎng)護(hù)理人員討論熱烈，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，并且就相關(guān)科室如何更好的合作與互動(dòng)提出了很好的建議。

護(hù)理部主任鐘景梅充分肯定了本次教學(xué)查房帶來的收獲及開展的意義，對(duì)查房中的問題給予了分析并對(duì)新生科的工作提出建議，希望護(hù)理人員要努力做好自身知識(shí)的準(zhǔn)備，加強(qiáng)護(hù)理人員崗位勝任力的培養(yǎng)；護(hù)士長加強(qiáng)層級(jí)管理和護(hù)理質(zhì)量控制，特別加強(qiáng)對(duì)非計(jì)劃性拔管、VAP、壓瘡的風(fēng)險(xiǎn)管理。

分管護(hù)理院領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)委書記孫立紅希望護(hù)理部多開展各種形式的護(hù)理查房，希望護(hù)理人員主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，努力踐行提高臨床思維能力，特別強(qiáng)調(diào)護(hù)理管理者要立足科室發(fā)展，提升團(tuán)隊(duì)能力，確保科室護(hù)理工作安全，重內(nèi)涵建設(shè)，重人文關(guān)懷，創(chuàng)品牌思維。

（撰稿：鐘景梅    審核：孫立紅）