“0-7歲兒童智能障礙免費(fèi)康復(fù)救助項(xiàng)目”社會(huì)融入活動(dòng)——走進(jìn)超市 快樂(lè)購(gòu)物

發(fā)布時(shí)間：2021-07-12 信息來(lái)源： 點(diǎn)擊次數(shù)： 次 【字體：小 大】

“這是什么水果？草莓”、“這是什么蔬菜呢？玉米” 教室回響的都是老師無(wú)實(shí)物的提問(wèn)，卡片式的回答，7月9日我院兒童康復(fù)科組織殘聯(lián)免費(fèi)救助項(xiàng)目的老師和小朋友們一起來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的超市購(gòu)物之“認(rèn)認(rèn)認(rèn)”。

“認(rèn)認(rèn)認(rèn)”的主要目的是讓這些因?yàn)檎J(rèn)知能力有限的小朋友通過(guò)超市購(gòu)物教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)生活中的各種必需品，培養(yǎng)孩子錢物交換的意識(shí)以及生活中的文明禮儀、社交常識(shí)。早上8:30大家統(tǒng)一在大潤(rùn)發(fā)超市門(mén)口集合并拍照留念。在進(jìn)入超市前我們組織了熱身活動(dòng)“大泡泡小泡泡”，小小的身軀，收獲了大大的快樂(lè)。9:00點(diǎn)左右進(jìn)入超市內(nèi)部集合并聽(tīng)超市工作人員介紹超市配套設(shè)施、安全常識(shí)以及注意事項(xiàng)，然后分隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入超市，開(kāi)始愉快的購(gòu)物之旅啦。小朋友在逛超市的同時(shí)完成老師布置的課題任務(wù)——找出對(duì)應(yīng)卡片中的蔬菜或水果。老師指導(dǎo)并提問(wèn)，小朋友從懵懂到找到實(shí)物收獲小小的成就感。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，小朋友們認(rèn)識(shí)了一些常見(jiàn)的物品和食品，并挑選了自己喜歡的物品，活動(dòng)尾聲，超市人員給每個(gè)小朋友送上了一份小禮物。

此次活動(dòng)在逛超市的基礎(chǔ)上，更多的是讓這些特殊兒童嘗試接觸社會(huì)，在這一過(guò)程中逐漸鍛煉認(rèn)知、配合、視覺(jué)觀察以及主動(dòng)表達(dá)的能力，從而更好地融入社會(huì)，對(duì)這次參與活動(dòng)的小朋友有著非凡的意義。

（撰稿：石磊   審核：孫立紅）